- Motor becerileri daha gelişmekle birlikte harf ve sayıları ters yazabilir. - Durmaksızın konuşur ve sorular sorar. - Zaman kavramı ile daha fazla ilgilenmeye başlar ve saatin akrep ve yelkovanının temel hareketlerini bilir. - İlk, orta ve son gibi pozisyon kavramlarını bilir. - Kendi adını yazabilir veya gördüğünde tanıyabilir. - Dikkat süreleri artmakla birlikte yetişkine oranla hala çok kısadır. - Gerçek ile hayali çok zor ayırt edebilirler. - Koşma,sekme ve atlamada vücut hareketleri tam bir denge içindedir. - Küçük kas gelişimi ileri düzeydedir. - Kalemi rahatlıkla kullanabilir. - Kesme ve yapıştırma etkinliklerine ilgi duyar. - Kare ve üçgen şekilleri rahatlıkla kopya edebilir; ancak, baklava biçiminin meyilli kenarlarını çizmede hala güçlük çeker. - Karşılaştırmalar yapabilir.Kendini eleştrebilir. - Çevresini denetlemek ister. - İnsan resmini, baş, bacaklar ve ayaklar olarak çizer. - Bedenin bu çizimde yer alması, altıncı yaşa doğru gerçekleşebilir. - Objeleri on'a kadar sayabilir. - Büyüklük küçüklük kavramlarından sonra"orta""yarım" ve"ikisi arası" kavramlarındada gelişme görülür. - Olaylarla zamanı birleştirmeye başlamıştır. Sabah ve akşamı bilir. - Televizyonda sevdiği dizinin zamanını hatırlamaya başlar. - Bilgi toplayıcı sorular sorar.Kelimelerin anlamlarını öğrenmek ister. - Basit kelimeleri,özellikle kendi adını kopye etmek iste;deney fırsatı verildiğinde başarılı olur. - Para ile alış veriş yapabilir. - Düzen duygusu gelişmiştir. - Çevresini denetlemek ister. - Ayakkabılarının bağlarını bağlayabilir. - Eksik insan ve eşya resimlerini tamamlayabilir. - Önceleri olduğu gibi korku ile sık sık sarsılmaz. - Kendine ve çevresine güvenir. - Gerçek ve hayal arası ayrımı yapmaya başlar. - Yaptığı işin görülüp beğenilmesini ister. - Sosyal uyum için gerekli daavranışları, çevresinde gördüğü örnekleri taklit ederek, elde eder. - Benlik kavranı iyice gelişmiştir. - Özdeşleşmek üzere seçtiğibirey gibi hareket etmeye özen gösterir. - Boyda 5-6cm.lik;kiloda1,5-2.kgr.lık bir artış gösterir.
